谁也不知道我为什么会喜欢你，就连我自己也不知道。

——第一章 题记

1.

我记得有过那么一段时间，我把这个秘密保存的很好，所有人都绞尽脑汁地想探探我的口风，但是从未成功过。因此，我成功地在这个方面激起了他们的好奇心。这个年龄的我们全都和“长舌妇人”没什么两样，只要知道个秘密，就如发生了意见惊天动地的大事件一般，不传到整个年级就已经很不错了。所以，这就更不能说。

直到有一天，我最好的朋友再一次地问到了我这个问题。

从前她问我的时候，我只是笑着对她说：“有这样一个人，但是我不告诉你。”她追问是不是我们学校的？是不是我们年级的？是不是我们班的？有时候还会问到底是男的还是女的（当然那只是大家都太没（gu）事（ku）干（ji）了（mo）了，以至于不再把性别看得那么重要）？而我则胡乱应付一番，而当她一个一个学号按顺序报名字的时候，我就只会摇头了。

问题就在于那一天我的心情太好了，加之于N个好朋友同时围在一起问我同一个问题，我这个人又不太擅长于保守一个秘密——特别是当时十分敏感的、关于谁谁谁喜欢谁谁谁的问题，于是我就给了他们一个小小的提示：

我指着操场上一群“群魔乱舞”的男生说，就在那一堆里，你们猜是谁。

老朱说：“Z？”

我没听清楚，下意识地摇了摇头。

小白说：“W？”

噢，不是。我再次摇头否定。

……

最后，那两个人揉了揉快要看瞎了的眼睛，朝着我抱怨道：“男生那么多，你给点提示呗，要不我们怎么猜得出来！”

于是我又给了他们一个大大的提示：我说，他戴着眼镜，恩，很帅。

在这个大大的提示的帮助下，于是乎，她们异口同声地报出了一个名字：

“Z！对不对？”

恩，你们很聪明。

就这样，老朱和小白成了除我自己以外第一个知道这个秘密的人。

“我刚才不是说是Z了嘛，你还摇头了。”老朱朝我翻了个白眼，抱怨道。我报以她一个内疚的眼神。

恩，爱卿，是朕错了。

我不知道为什么，一年半的时间过去了，我还将这件事情记得清清楚楚。依稀记得在学校操场靠树林的那一边第二个篮架旁，我和两个才刚刚相识1个多月、刚刚做朋友没多久的人分享了这个秘密。并且，这仿佛是我人生中发生的、最早与Z有关的一件事情了。

2.

如果你还记得序章里写的那些闹得人尽皆知的故事，那么你一定会奇怪，明明我说“记得有过那么一段时间，我把这个秘密保存的很好，所有人都绞尽脑汁地想探探我的口风，但是从未成功过”，那为什么还会有那些事情？现在，让我来告诉你吧。

其实这个秘密，是我的一个朋友说出去的。

他不是老朱，也不是小白，他是我很久很久以前的一个同桌。没有什么小名绰号，也不知道该怎样称呼他，就暂且叫他L吧。

那时候，Z和L的座位离得很近，L坐在我的右边，而Z则坐在L的右边的前面。他们两个，一个双子座，一个白羊座，单单从星座来讲，就一定能擦出“友（ji）情（qing）的火花”。

正好，我一个狮子座和白羊也挺聊得来。

有一天轮到我们两个一起做值日，我靠在门框上洗拖把，他站在讲台上拖地。他突然问我：“哎，你到底喜欢谁啊。”因为他曾经许多次问到过我这个问题，而我一直没有正面回答过，所以这“到底”二字，我也算是理解。

我一如既往地说：“你猜啊。”

因为真的把他当做了自己的朋友，所以之前我告诉过他我喜欢的人大致的特征。但毕竟这是个男生，没有像女孩子朋友那样亲密无间，所以我并没有告诉他那个人是谁。

他还真猜了起来，没想到第一次就猜对了。

他说：“是Z吗？”

既然是我先让人家猜的，人家第一次又直接猜对了，难不成还不承认？我朝他点点头。

他却没有像其他人一样如发现了美洲新大陆一般，只是笑了笑，对我说：“我猜对了啊？真的啊。”

结果第二天，我就为我的老实付出了代价。

一进教室，就有一个人跑过来，问我道：“听说你喜欢Z，是真的吗？”

另一个跟过来，附和道：“我昨天听他们说的，不是吧，厉害了。”

我一头雾水：哈？“他们”是谁？

这时候，我却从他们的话里捕捉到了L的名字。

有一个人说，是L告诉他们的。

我顿时有些生气了。L一进教室，我就对他说，我告诉你我的秘密，是因为我把你当做了朋友，你为什么告诉别人呢？谁知道他竟然一脸无辜地对我说，你有没有告诉我不能告诉别人，他们问我我就和他们说了啊。

我差点儿一口血喷出来。

行，老娘敬你是条敢作敢当的汉子，老娘不追究了。

就这样，全班几乎都知道了这个从小道来的八卦消息，不过因为我的“抵死不认”，风头过后，他们也只得作罢。

3.

第三个得知这个秘密的也是我的一个，恩，女朋友（不要问我为什么朋友那么多，我就是那么招人喜欢~）。相对于另外三个知道秘密的人来说，她就显得平淡多了。

其实我已经忘记当初是怎样向她提起这件事情的，因为是在微信上聊起的，所以想翻了翻聊天记录，没想到那个群聊已经不见了踪影，也只好作罢，自己想了想，将它写了下来。

先再此补充一下，她和Z是曾经的同桌。

我记得那时我和她说，你猜我喜欢谁啊。

可惜，给了很多提示，她都没有猜出个所以然来。

所以我和她说，要不我给你点提示吧。她却很没有耐心，你直接告诉我好了。

于是我发了这个：。。。。。。。。。。。。。。。。

第一次她没猜出来，以为这句号只是做感叹用的。我说，这就是提示啊。

见她一直没有反应过来，我就和她说，你数数这里有几个句号？

她瞬间明白了一切。

（没有反应过来的小伙伴们，你们先数一数有几个句号。你们知道学校有学号这个东西吧，对，Z的学号和这个数字是对应的。）